[1]
เอี่ยมพงษ์ ภ. และ ชัยโชติ ท., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องแสง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานตามแนวทาง สะเต็มศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 วิทยาลัยนาฎศิลป”, SSRU J Edu, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 1–11, มิ.ย. 2021.