อุ่มครุฑ ธ., รัตนโกสุม ป., และ ชุ่มเมืองเย็น ไ., “การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาที่ใช้พื้นที่อธิบายการแยกตัวประกอบของ พหุนามดีกรีสอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนคุรุประชาสรรค์ อำเภอสรรคบุรี จังหวัดชัยนาท”, SSRU J Edu, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 19–27, มิ.ย. 2020.