[1]
บัวเนียม โ. และ วิมุตติปัญญา จ., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง แรงในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบางมดวิทยา ‘สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์’ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา (STEM Education)”, SSRU J Edu, ปี 3, ฉบับที่ 2, น. 58–65, ธ.ค. 2019.