[1]
พรมมา น., กรพิพัฒน์ ว., ซาวคำ อ., และ ส่งเสริม อ., “รูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ในวรรณคดี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, SSRU J Edu, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 49–63, พ.ย. 2023.