ศรีชำนิ ก., แหยมแสง ว., และ หาดแก้ว ภ. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ โดยใช้การจัดการเรียนการสอนแบบร่วมมือเทคนิค STAD พร้อมด้วยทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง”. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, ปี 3, ฉบับที่ 1, ธันวาคม 2021, น. 12-20, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/256151.