บัวลง วรนุช, และ อินสมบัติ บัณฑิตา. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคซีไออาร์ซีที่มีต่อ ความสามารถ ในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา 9, no. 2 (ธันวาคม 9, 2025): 84–95. สืบค้น กันยายน 28, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/275736.