1.
ละเอียดอ่อน ก, ละเอียดอ่อน ค. ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกสารผสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 1 จังหวัดบุรีรัมย์. SSRU J Edu [อินเทอร์เน็ต]. 9 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 13 กันยายน 2026];9(2):116-28. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/276621