[1]
ลีลาจรัสกุล ช., แก้วคีรี เ., จงธนากร ด., รัศมีมารีย์ ค., รังสีมงคล ส., ศรีคำ ช., อ้นแก้วมณี ธ., แพร่งกระโทก ณ. and โควินทร์ ก. 2015. การศึกษาปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโครงการนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (EPTS) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences. 5, 10, July-December (Mar. 2015), 34–48.