ส่งเสริม ก. and อารยะวิญญู ผ. 2015. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรวมแบบคละชั้นที่มีเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษา (A DEVELOPMENT OF MULTILEVEL INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN PRIMARY SCHOOLS). Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences. 2, 4, July-December (Mar. 2015), 34–46.