[1]
เสตะจิต ม. and ผิวเหลือง ง. 2018. อิทธิพลของอัตมโนทัศน์ การกำกับตนเอง และการสนับสนุนทางสังคมที่มีต่อวุฒิภาวะ ทางอาชีพของนิสิตเรียนดี (INFLUENCE OF SELF-CONCEPT, SELF-REGULATION, AND SOCIAL SUPPORT ON CAREER MATURITY OF ACADAMIC DISTINCTION AWARD STUDENTS). Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences. 9, 18, July-December (May 2018), 167–178.