สัยศรี ง. , วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า ว. and สกลรักษ์ ส. 2020. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามการเรียนรู้และการสอนบนฐานความยึดมั่นผูกพันและการเรียนรู้แบบนำตนเองเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 (DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL USING THE ENGAGEMENT-BASED LEARNING AND TEACHING AND SELF-DIRECTED LEARNING FOR ENHANCING READING HABIT OF SEVENTH GRADE STUDENTS). Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences. 12, 23, January-June (Jun. 2020), 1–13.