เชาวตะ ก., พิพัฒน์เพ็ญ ม., & ธรรมสัจการ ว. (2016). การสร้างความรู้เพื่อการปรับเปลี่ยนตัวตนของเด็กและเยาวชนผู้ก้าวพลาด KNOWLEDGE BUILDING FOR SELF-IDENTITY CHANGES OF MISS-STEPPING CHILDREN AND YOUTH. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences, 7(13, January-June), 1–15. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/54505