สงอาจินต์ ศ., ชัยเรือง น., & ชูช่วยสุวรรณ จ. (2019). การพัฒนารูปแบบการนิเทศการสอนเพื่อพัฒนาสมรรถภาพการจัดการเรียนรู้ของครูตามทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลนครตรัง THE DEVELOPMENT OF THE INSTRUCTIONAL SUPERVISION MODEL FOR STRENGTHENING THE TEACHERS’ ABILITY IN THE 21ST CENTURY LEARNING SKILLS OF THE MUNICIPALITY SCHOOLS IN TRANG. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences, 10(20, July-December), 160–175. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/166860