จันทร์วงค์ พ. ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องจำนวนเต็ม ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 THE EFFECT OF COMPUTER – ASSISTED INSTRUCTION FOLLOWED THE CONSTRUCTIVIST THEORY ON MATHAYOMSUKSA 1 STUDENT’ S AN. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences, Bangkok, Thailand, v. 7, n. 13, January-June, p. 102–114, 2016. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/54524. Acesso em: 15 sep. 2026.