ส่งเสริม กิ่งเพชร, and อารยะวิญญู ผดุง. 2015. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรวมแบบคละชั้นที่มีเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษา (A DEVELOPMENT OF MULTILEVEL INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN PRIMARY SCHOOLS)”. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences 2 (4, July-December). Bangkok, Thailand:34-46. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/32620.