[1]
โลมารักษ์ เ., แต้มบรรจง จ., วงษ์อยู่น้อย ส., and เดชศรี ป., “การพัฒนาความเข้าใจมโนมติ เรื่อง พันธะเคมี โดยใช้หน่วยการเรียนรู้ที่สอดแทรกทฤษฎีกระบวนการสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, SWRD. J. Humanit. Soc. Sci., vol. 5, no. 9, January-June, pp. 81–98, Mar. 2015.