วัฒนรัตน์ ป., “การพัฒนาแบบประเมินความสามารถทางภาษาและคณิตศาสตร์แบบอิงเกณฑ์สำหรับเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ (THE DEVELOPMENT OF THE CRITERION-BASED LANGUAGE AND MATHEMATICS ASSESSMENT FOR STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES)”, SWRD. J. Humanit. Soc. Sci., vol. 4, no. 8, July-December, pp. 83–90, Mar. 2015.