ส่งเสริม ก. and อารยะวิญญู ผ., “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรวมแบบคละชั้นที่มีเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษา (A DEVELOPMENT OF MULTILEVEL INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN PRIMARY SCHOOLS)”, SWRD. J. Humanit. Soc. Sci., vol. 2, no. 4, July-December, pp. 34–46, Mar. 2015.