[1]
สัยศรี ง. ., วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า ว. ., and สกลรักษ์ ส. ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามการเรียนรู้และการสอนบนฐานความยึดมั่นผูกพันและการเรียนรู้แบบนำตนเองเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 (DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL USING THE ENGAGEMENT-BASED LEARNING AND TEACHING AND SELF-DIRECTED LEARNING FOR ENHANCING READING HABIT OF SEVENTH GRADE STUDENTS)”, SWRD (JH&S), vol. 12, no. 23, January-June, pp. 1–13, Jun. 2020.