จันทร์วงค์ พรพรรณ. “ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องจำนวนเต็ม ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 THE EFFECT OF COMPUTER – ASSISTED INSTRUCTION FOLLOWED THE CONSTRUCTIVIST THEORY ON MATHAYOMSUKSA 1 STUDENT’ S AN”. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences 7, no. 13, January-June (April 8, 2016): 102–114. accessed October 6, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/54524.