1.
ส่งเสริม ก, อารยะวิญญู ผ. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรวมแบบคละชั้นที่มีเด็กที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนประถมศึกษา (A DEVELOPMENT OF MULTILEVEL INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS IN PRIMARY SCHOOLS). SWRD. J. Humanit. Soc. Sci. [internet]. 2015 Mar. 31 [cited 2026 Aug. 31];2(4, July-December):34-46. available from: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/32620