สัยศรี ง, วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า ว, สกลรักษ์ ส. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามการเรียนรู้และการสอนบนฐานความยึดมั่นผูกพันและการเรียนรู้แบบนำตนเองเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 (DEVELOPMENT OF AN INSTRUCTIONAL MODEL USING THE ENGAGEMENT-BASED LEARNING AND TEACHING AND SELF-DIRECTED LEARNING FOR ENHANCING READING HABIT OF SEVENTH GRADE STUDENTS). SWRD. J. Humanit. Soc. Sci. [internet]. 2020 Jun. 26 [cited 2025 Apr. 26];12(23, January-June):1-13. available from: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/243909