จันทร์วงค์ พ. ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องจำนวนเต็ม ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 THE EFFECT OF COMPUTER – ASSISTED INSTRUCTION FOLLOWED THE CONSTRUCTIVIST THEORY ON MATHAYOMSUKSA 1 STUDENT’ S AN. SWRD. J. Humanit. Soc. Sci. [internet]. 2016 Apr. 8 [cited 2026 Oct. 6];7(13, January-June):102-14. available from: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/54524