อินตา ม, สกุลศรีประเสริฐ ส. การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมตามแนวคิดของ CASEL ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING BASED ON CASEL CONCEPT OF THE SECONDARY SCHOOL STUDENTS UNDER THE OFFICE OF THE BASIC EDUCATION COMMISSION. SWRD (JH&S) [Internet]. 2019 Jan. 17 [cited 2024 May 19];10(20, July-December):98-116. Available from: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/166778