ดู การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทย โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่าน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนวรรณคดี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทย โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองของผู้อ่าน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนวรรณคดี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF