ดูจาก สภาพปัญหา ความต้องการจำเป็น และแนวทางในการจัดการเรียนรู้ ทางพลศึกษา รายวิชากิจกรรมเข้าจังหวะ ด้วยวิธีการสอน แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ สภาพปัญหา ความต้องการจำเป็น และแนวทางในการจัดการเรียนรู้ ทางพลศึกษา รายวิชากิจกรรมเข้าจังหวะ ด้วยวิธีการสอน แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy