ความสามารถในการทำงานภายหลังสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาอาชีวศึกษาและนักศึกษามหาวิทยาลัย

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความสามารถในการทำงานของบัณฑิตสถาบันอาชีวศึกษาและมหาวิทยาลัย รวมถึงศึกษาข้อเสนอแนะของผู้ประกอบการในพื้นที่จังหวัดนครราชสีมาเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าว ซึ่งเน้นประเด็นด้านความพร้อมในการทำงาน และความสามารถและประสิทธิผลในการทำงาน เก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) ด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก (In- depth Interview) และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา (Content Analysis) และนำเสนอเป็นความเรียง

ผลการวิจัยพบว่า   ผู้ประกอบการส่วนใหญ่เห็นว่านักศึกษาอาชีวศึกษามีความสามารถในการทำงานมากกว่า เนื่องจากสามารถปฏิบัติงานได้ทันทีหรือสอนงานเพียงเล็กน้อยและมีความอดทนในการทำงาน ในขณะที่นักศึกษามหาวิทยาลัยเน้นการเรียนจากตำราทำให้ขาดประสบการณ์เชิงปฏิบัติและทักษะเฉพาะทาง ส่วนผู้ประกอบการที่พึงพอใจความสามารถในการทำงานของนักศึกษามหาวิทยาลัยเพราะเรียนรู้เร็ว มีความเป็นผู้นำ ทำงานเป็นระบบ และสามารถจัดการปัญหาหรือเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา  ผู้ประกอบการได้เสนอแนะคุณลักษณะที่จำเป็นสำหรับการทำงานได้แก่ การมีทัศนคติที่ดี, ความอดทน และทักษะพื้นฐานที่บัณฑิตต้องมี ได้แก่ ความสามารถในการสื่อสาร, การใช้คอมพิวเตอร์ และทักษะการแก้ไขปัญหา