กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยอีเลิร์นนิ่งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีความถนัดทางการเรียนคอมพิวเตอร์แตกต่างกัน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF