กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การกำหนดเนื้อหาสาระการเรียนรู้ของบทเรียนจากแนวคิดเชิงคำนวณของนักเรียน ผ่านการศึกษาชั้นเรียน: ขั้นสร้างแผนจัดการเรียนรู้ร่วมกัน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF