การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Adobe flash เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การแยกสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
คำสำคัญ:
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์, ทักษะการคิดวิเคราะห์, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Adobe flash เรื่อง การแยกสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียน และ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียน กลุ่มที่ศึกษาในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 27 คน คัดเลือกโดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Adobe flash เรื่อง การแยกสาร แบบทดสอบวัดทักษะการคิดวิเคราะห์ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิตที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่าประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Adobe flash เรื่อง การแยกสาร เท่ากับ 85.74/84.63 นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การแยกสาร หลังการเรียนรู้จากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
เอกสารอ้างอิง
Akkapanyaphong P. A Development of Problem Based Computer Assisted Instruction to Enhance Analytical Thinking on Mongkhon Cheewit in Buddhism Subject for Pratomsuksa 6 Students. Journal of Educational Administration Burapa University. 2016; 10(2): 4-16. Thai.
Bunsawat R. Workshop Training Program Analytical Thinking [Internet]. 2013 [cited 2021 Jul 20]. Available from: https://www.entraining.net/download_zone/C-outline_inhouse/raiwin/c-outline-analytical-thinking.pdf. Thai.
Dokmai A. Effects of computer assisted instruction with mind mapping. Onour body Lesson Science Subject. On learning Achievement and Analytical thinking of Prathomsuksa 6 students Anubansomdejprawannarat school. Veridian E-Journal Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts). 2015; 8(2): 2306-2320. Thai.
Jamkrajang N. Developing Analytical Thinking Skill from Youth Literature, Wonder by R.J. Palacio, Using Marzano Taxonomy together with CAI for Tenth Grade Students. Journal of Curriculum and Instruction Sakon Nakhon Rajabhat University. Journal of Curriculum and Instruction Sakon Nakhon Rajabhat University. 2020; 12(34): 83-91. Thai.
Kaewponthong S, Yeamsoontron P. Online Learning During the Covid-19’S Epidemic of Higher Educational Institutions in Chanthaburi Province. Journal of Graduate MCU KhonKaen Campus. 2021; 8(3): 163-76. Thai.
Kiawdee N. Development of Computer Assisted Instruction Using 4MAT Model and the Principles of Sufficiency Economy Affecting Mathayom Suksa 1 Students’ Critical Thoughts, Responsibilities and Learning Achievements [M.Ed. thesis]. Sakonnakhon: Sakonnakhon Rajabhat University; 2018. Thai.
Laohajarasang T. Computer-assisted teaching. Bangkok: Wongkamol Productions; 2541. Thai.
Ministry of Education. Core Basic Education Curriculum Buddhist Era 2008. Bangkok: Teachers Council Ladprao; 2009. Thai.
Mulkam S. Analytical thinking teaching strategies. Bangkok: Thai WattanaPanich; 2004.
Pattiyathani S. Measuring the results of the study. 5th ed. Kalasin: Coordinate Printing; 2008.
Pengsawat W. Research methods. Bangkok: Suwiriyasan; 2008. Thai.
Prakobphon S. Design and Development of Computer AssistedInstruction Using ADDIE Model and Concept of Gagne. Journal of Educational Studies. 2020; 14(1): 17-30. Thai.
Prasarnsoi W. Computer lessons help teach innovation for education. 2nd. Bangkok: VJ Printing Partnership; 2000. Thai.
Promsron P. The Development of Web-Based Lesson under Constructivist Theory Concept to Encourage Analytical Thinking Skill in Topic of Computer in Daily Life for Seventh Grade Students. Journal of Graduate School. 2018; 13(2): 137-46. Thai.
Sommat S. The Development of Constructivist Theory Computer Assisted Instruction CAI Simulation as a Teaching Material & Learning to Develop Analytical Skill for Prathomsueksa 3 Students [M.Ed. thesis]. Mahasarakham University; 2018. Thai.
Susaorat P. Thinking Development. Bangkok: Technic Printing; 2013. Thai.
The Teachers Council of Thailand. National Education Plan 2002-2016. Bangkok: Sweet Pepper Graff Co., Ltd.; 2002. Thai.
Wanchuchat T. Developing Computer-Assisted Lessons on Thai Word Classification for First Graders [M.Ed. thesis]. Nakhon Sawan Rajabhat University; 2003. Thai.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
