การสร้างแบบประเมินค่าทักษะกีฬาฮอกกี้ สำหรับนิสิตมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์(A Construction of Rating Scales in Field Hockey Skills Test for Kasetsart University Students)

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ เพื่อสร้างแบบประเมินค่าทักษะกีฬาฮอกกี้ สำหรับนิสิตมหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ประชากรจำนวน 225 คน เป็นนิสิตชายและหญิงที่ลงทะเบียนเรียนวิชา ฮอกกี้ กลุ่มตัวอย่างได้มาจาก การสุ่มแบบง่ายด้วยการจับฉลาก จำนวน 60 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบประเมินค่าทักษะกีฬาฮอกกี้ที่ผู้ วิจัยสร้างขึ้นเองประกอบด้วย 3 รายการ คือ 1) ทักษะการผลักลูก 2) ทักษะการกวาดลูก และ 3) ทักษะการตีลูก หาค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา จากผู้เชี่ยวชาญฮอกกี้จำนวน 3 ท่าน โดยใช้วิธีของ Rovinelli และ Hambleton หาค่าความเชื่อถือได้ (reliability) กับนิสิตจำนวน 30 คนโดยวิธีการทดสอบซ้ำ (test-retest) และหาค่าความ เป็นปรนัยของแบบประเมินค่า (objectivity) โดยการประเมินจากคะแนนของผู้ประเมิน 2 ท่าน ผลการวิจัยพบว่า แบบประเมินค่าทักษะกีฬาฮอกกี้ทั้ง 3 รายการ ได้แก่ ทักษะการผลักลูก ทักษะการกวาดลูก ทักษะการตีลูก มีค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาระหว่าง 0.67 ถึง 1.00 ค่าความเชื่อถือได้ เท่ากับ 0.75, 0.82, และ 0.88 และค่า ความเป็นปรนัยเท่ากับ 0.84, 0.86, และ 0.87 ตามลำดับ

The purpose of this study was to construct rating scales in field hockey skills test for Kasetsart University students. Populationwere 225 students who were registered to take field hockey. Samples were 60 students who were selected by simple random (raffle). The research instrument was a self-administered ratingscales in field hockey skills test. It consisted of 3items : 1) pushing skill, 2) slapping skill and 3) hitting skill. The content validity was approved by 3 field hockey experts (Rovinelli and Hambleton method). The reliability (test-retest method) was tried out by 30 students. Inadditionthe objectivity was evaluated by 2 raters. Results were found that the content validity of pushing skill, slapping skill, and hitting skill were between 0.67 – 1.00 as well as reliability were 0.75, 0.82, and 0.88. Farthermore objectivity were 0.84 , 0.86 , and 0.87 respectively.