A Study of Problems and Needs to Use Instructional Media For Undergraduate Students, Faculty of Arts, Silpakorn University
Keywords:
Instructional Media, Problems, NeedsAbstract
This article aims to study the problems and need to use instructional media for undergraduate students at the Faculty of Arts, Silpakorn University. The sample consisted of 417 undergraduate students from years 1-4. The research method was survey research. The results showed instructional media is important for learning. It helps students to understand the contents more easily and allows more teaching content to be covered. The problems of using instructional media come from inefficient device and outdated teaching materials.
References
ชัยยงค์ พรหมวงศ์ และคณะ. ชุดการสอนระดับประถมศึกษา เอกสารการสอนชุดวิชาการสอนระดับประถมศึกษา หน่วยที่ ๘-๑๕. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, ๒๕๓๒.
ไชยยศ เรืองสุวรรณ. เทคโนโลยีทางการศึกษา : หลักการและแนวปฏิบัติ. กรุงเทพฯ : วัฒนาพานิช, ๒๕๒๖.
Dale, Edgar. Audio-Visual Methods in Teaching. 3Ed, New York : The Dryden Press Holt, Rinchart and Winston, 1969.
Wilson, John P. (editor). Materials for teaching adults : selection, development, and use. San Francisco : Jossey-Bass, c1983.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
ผู้เขียนบทความต้องยินยอมในข้อกำหนดต่าง ๆ ของวารสารก่อนส่งบทความตีพิมพ์