Power of Didactic Language as shown in Lokaniti Poems

Authors

  • วรารัชต์ มหามนตรี คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

Keywords:

Lokaniti Poems, Language, Power

Abstract

This article aims to analyze the forms of didactic language in Lokaniti Poems that exhibit the power of language. The study was based on the data collected from 438 poems (excluding 2 introductory poems) in the volume of Lokaniti Poems composed by H.R.H. Prince Kromphraya Dechadisorn. The results of the analysis revealed that there were 7 forms of linguistic usage in Lokaniti Poems with a didactic and practical influence on Thai people as follows : telling what to do, forbidding certain activities, pointing out benefits of an action, pointing out disadvantages of an action, praising certain people or valuing them above others, comparing to point out the truth, and making use of group pressure.

References

กาญจนา แก้วเทพ. การวิเคราะห์สื่อ : แนวคิดและเทคนิค. พิมพ์ครั้งที่ ๒. กรุงเทพฯ : เอดิสัน เพรส โพรดักส์, ๒๕๔๒.

จรูญศักดิ์ บุญญาพิทักษ์. วิเคราะห์กลวิธีการนำเสนอ และประเภทของสารัตถะ ในโคลงโลกนิติพระนิพนธ์ของสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศร. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยทักษิณ, ๒๕๔๓.

จันทร์เพ็ญ อมรเลิศวิทย์. การควบคุมทางสังคม Social Control. พิมพ์ครั้งที่ ๒ กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, ๒๕๓๖.

จิราภา เต็งไตรรัตน์ และคณะ. จิตวิทยาทั่วไป. พิมพ์ครั้งที่ ๕. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๕๐.

ชูศักดิ์ ภัทรกุลวณิชย์. “เศรษฐศาสตร์กลางทะเลลึก สัญวิทยาและอำนาจของภาษา.” รูสมิแล ๓๐, ๓ (กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๒) : ๓๐-๓๙.

ณัฐภร อินทุยศ. จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ๒๕๕๖.

Downloads

Published

2020-02-06

How to Cite

มหามนตรี ว. (2020). Power of Didactic Language as shown in Lokaniti Poems. Journal of the Faculty of Arts, Silpakorn University, 37(2), 140–160. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jasu/article/view/238666