ปีที่ 16 ฉบับที่ 1-2 (1994): มิถุนายน 2536 - พฤศจิกายน 2537

เผยแพร่แล้ว: 2021-05-08

บทบรรณาธิการ

• บทบรรณาธิการ

  นฤมิตร สอดศุข

  • PDF

บทความประจำฉบับ

• มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์: บทเรียนแห่งการแสวงหาความเข้าใจมนุษย์และสังคม

  พระเทพเวที

  1-27

  • PDF

• Contemporary Perspectives on Literature

  Laurel Braswell-Means

  28-32

  • PDF

• ภาษา/ความหมาย/ความเป็นจริง บันทึกความคิดร่วมสมัย

  ธีระ นุชเปี่ยม

  33-44

  • PDF

• ย้อนพินิจแนวคิดการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ข้อสังเกตในบริบทของคณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

  บุษบา กนกศิลปธรรม

  45-59

  • PDF

• สถานภาพการเรียนการสอนฝรั่งเศสศึกษาในคณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

  อรพินท์ ชาตรูปะมัย

  60-68

  • PDF

• สถานภาพของการเรียนการสอนเยอรมัน

  คณาจารย์

  69-80

  • PDF

• การเรียนการสอนวรรณคดีญี่ปุ่นในปัจจุบัน (พ.ศ. ๒๕๓๖)

  สุศิริ พรสวัสดิภักดิ์

  81-92

  • PDF

• มิติมุมมอง (Perspective) กับการศึกษาประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

  ชุลีพร พงศ์สุพัฒน์

  93-111

  • PDF

• บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ สถานภาพความคล้ายและความแตกต่าง

  มนวิภา เจียจันทร์พงษ์

  112-124

  • PDF

• วรรณกรรมในชีวิตไทย

  เจตนา นาควัชระ

  125-149

  • PDF

• สังคีตศิลป์ไทย

  อุดม อรุณรัตน์

  150-181

  • PDF

• ภูมิปัญญาพื้นบ้านกับการศึกษาปัจจุบัน

  วิบูลย์ ลี้สุวรรณ

  182-195

  • PDF

• สังสารวัฏ: การเวียนว่ายตายเกิดในพระพุทธศาสนา

  ฟื้น ดอกบัว

  196-215

  • PDF

• วัฒนธรรมการอ่านกำลังเสื่อม?

  วินิตา ดิถียนต์

  216-223

  • PDF