การมีส่วนร่วมของพระสงฆ์ในการส่งเสริมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนา และวัฒนธรรมแก่ประชาชนในนิคมอุตสาหกรรมภาคตะวันออก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของพระสงฆ์ในการส่งเสริมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมแก่ประชาชนในนิคมอุตสาหกรรมภาคตะวันออก และเพื่อศึกษาปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะในการมีส่วนร่วมของพระสงฆ์ในการส่งเสริมการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมแก่ประชาชนในนิคมอุตสาหกรรมภาคตะวันออก ผลการศึกษาพบว่า
1. การมีส่วนร่วมของพระสงฆ์ พบว่า การเข้าไปมีส่วนร่วมพระสงฆ์มี 4 ลักษณะ คือ 1) ด้านพิธีกรรมทางศาสนา 2) การให้ความรู้ทางพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรม 3) การจัดกิจกรรม CSR 4) การติดต่อประสานงานระหว่างองค์กร
2. ปัญหาอุปสรรค พบว่า 1) คณะสงฆ์ไม่มีแผนที่ชัดเจน 2) บริษัทไม่ตระหนักถึงความสาคัญในการนาหลักธรรมเข้าไปอบรมให้แก่พนักงาน 3) ขาดการติดต่อประสานงานที่ดีระหว่างคณะสงฆ์กับบริษัท 4) คณะสงฆ์ขาดบุคลากรที่มีทักษะในการเผยแผ่ธรรมะ
3. ข้อเสนอแนะ พบว่า 1) คณะสงฆ์ ควรมีนโยบายที่ชัดเจน และทาความร่วมมือกับทางบริษัท 2) บริษัท ควรสนับสนุนให้พนักงานได้เข้ารับการอบรมทางด้านพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมอยู่เป็นประจา 3) หน่วยงานภาครัฐ ควรส่งเสริมสนับสนุนการทางานของคณะสงฆ์
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
นรีวรรณ พรหมชุมและคณะ. (2537). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการศึกษาประจำโรงเรียนใน โครงการศึกษาเพื่อพัฒนาหมู่บ้านในเขตยากจน จังหวัดขอนแก่น. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
นิรมล สุธรรมกิจ. (2551). สังคมกับเศรษฐกิจ: กรณีศึกษาประเทศไทย. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
พระมหาสุทิตย์ อาภากโร (อบอุ่น). (2555). การพัฒนาชุมชนประยุกต์: แนวคิดและการบูรณาการ. กรุงเทพฯ: สถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข,
พระเลิศพิพัฒน์ จนฺทปญฺโญ (แก้ววันทอง). (2554). บทบาทของพระสงฆ์ในสังคมโลกาภิวัตน์. วารสารการศึกษาและพัฒนาสังคม. 7(2), 9 -10.
พิพัฒน์ ยอดพฤติการณ์. (2555). CSR กับการพัฒนาที่ยั่งยืน. วารสารเศรษฐศาสตร์สุโขทัยธรรมาธิราช, 6(2), 3.
วิวัฒน์ชัย อัตถากร. (2546). ยุทธศาสตร์ใหม่ของชาติ กับเศรษฐกิจการเมืองภาคประชาชนในยุคทุนนิยมโลกาภิวัตน์. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: มูลนิธิ 14 ตุลา.
สุชีพ ปุญญานุภาพ. (2540). วัฒนธรรมวิทยา. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหามกุฎราชวิทยาลัย.
เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์. (2537). เอกสารการสอนชุดวิชาสัมมนาปัญหาและแนวโน้มทาง การบริหาร การศึกษา. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อัมพร สุคันธวณิช และศรีรัฐ โกวงศ์. (2553). มนุษย์กับสังคม. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
อุทัย บุญประเสริฐ. (2543). การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษาใน รูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School-Based Management). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
