การจัดการความรู้ระบบรักษาความปลอดภัยเครือข่ายไร้สาย 5G ของผู้บริโภคเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความรู้ระบบรักษาความปลอดภัยเครือข่ายไร้สาย 5G และ 2) เพื่อหาความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ระบบรักษาความปลอดภัยกับความรู้ระบบรักษาความปลอดภัยเครือข่ายไร้สาย 5G รูปแบบการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ซึ่งการเก็บรวบข้อมูลโดยจะใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือทดสอบในการวิเคราะห์สถิติ วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ และค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้การวิเคราะห์ทดสอบ แบบที (t-Test) การวิเคราะห์ความแปรปรวน (One way Anova) และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ด้วยเพียรสัน (Pearson Correlation) ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 1 คือการจัดการความรู้ของผู้บริโภคมีตามวัตถุประสงคิ ซึ่งสถิติที่ความคิดเห็นภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.923 และ 2. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 คือความสัมพันธ์กันระหว่าง การจัดการความรู้ระบบรักษาความปลอดภัย กับ ความรู้ระบบรักษาความปลอดภัยเครือข่ายไร้สาย 5G ผู้บริโภค พบว่าในภาพรวมมีความสัมพันธ์กัน (R=.707) และเมื่อพิจารณารายด้านแล้วพบว่า การจัดการความรู้ระบบรักษาความปลอดภัยเครือข่ายไร้สาย 5G มีความสัมพันธ์กัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
References
ณพศิษฏ์ จักรพิทักษ์. (2552). ทฤษฎีการจัดการความรู้. เชียงใหม่: วิทยาลัยศิลปะ สื่อ และเทคโนโลยี, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ประพนธ์ ผาสุขยืด. (2547). การจัดการความรู้ฉบับมือใหม่หัดขับ (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: ใยไหม.
มัลลิกา บุนนาค. (2542). สถิติเพื่อการตัดสินใจ (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สมชาย วรกิจเกษมสกุล. (2553). ระเบียบวิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ (พิมพ์ครั้งที่ 2). อุดรธานี: อักษรศิลป์อุดรธานีการพิมพ์.
สุวิมล ติรกานันท์. (2548). การประเมินโครงการ : แนวทางสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Ericsson. (2015). 5G security-enabling a trustworthy 5G system. สืบค้นเมื่อ 23 ธันวาคม 2562, จาก https://www.ericsson.com/en/reports-and-papers/white-papers/5g-security-enabling-a-trustworthy-5g
Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research, 2, 49-60.
Sekaran, U. (2003). Research Methods for Business: A Skill-Building Approach (4th ed.). John Wiley & Sons, New York.