การวิจัยเพื่อการสำรวจการตอบคำชมของผู้เรียนชาวไทยเพศชายและเพศหญิงที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
หนึ่งในวัจนกรรมที่พบบ่อยที่สุดในการสื่อสารในชีวิตประจำวันและถูกอ้างว่าสะท้อนความแตกต่างระหว่างเพศคือ การตอบคำชม นอกเหนือจากการตอบคำชมในภาษาแม่ การศึกษาการตอบคำชมในแง่ของความแตกต่างระหว่างเพศในบริบทของผู้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งที่น่าสนใจ บทความวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการตอบคำชมในภาษาอังกฤษตามปัจจัยด้านเพศของผู้สนทนาและหัวข้อคำชมของผู้เรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ โดยข้อมูลที่นำมาใช้ในการวิเคราะห์ได้มาจากการแสดงบทบาทสมมุติในสถานการณ์ต่าง ๆ ตามหัวข้อคำชมสี่หัวข้อของกลุ่มตัวอย่างเพศชายและเพศหญิงกลุ่มละหกคน ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่าเพศของผู้สนทนาและหัวข้อคำชมอาจมีอิทธิพลต่อการเลือกใช้กลวิธีย่อยในการตอบคำชมของกลุ่มตัวอย่าง ความสัมพันธ์ดังกล่าวอาจเป็นการสะท้อนให้เห็นและอธิบายได้โดยบทบาทของค่านิยมทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับเพศ
Article Details
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของภาษาและภาษาศาสตร์
เอกสารอ้างอิง
Boonyasit, A. (2005). Compliments and responses to compliments in Thai used by male, female, and effeminate male users (In Thai) (Master’s thesis) Retrieved from http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/14773
Brown, P., & Levinson, S. (1987). Politeness: Some universals in language usage. Cambridge, England: Cambridge University Press.
Cedar, P. (2006). Thai and American responses to compliments in English. The Linguistics Journal, 2(2), 6-28.
Chen, J., & Boonkongsaen, N. (2012). Compliment responses strategies by Thai and Chinese EFL teachers: A contrastive study. Theory and Practice in Language Studies, 2(9), 1860-1867.
Chen, R. (1993). Responding to compliments: A contrastive study of politeness strategies between American English and Chinese speakers. Journal of Pragmatics, 20(1), 49-75. https://doi.org/10.1016/0378-2166(93)90106-Y
Duan, A. W. (2008). The comparison between written DCT and oral role plays in investigation upon English refusal strategies by Chinese EFL students. Sino-US English Teaching, 5(10), 8-18.
Heidari, M. A., Rezazadeh, M., & Rasekh, A. E. (2009). A contrastive study of compliment responses among male and female Iranian teenage EFL learners. The International Journal of Language Society and Culture, 29, 18-31.
Herbert, R. K. (1986). Say “thank you” – or something. American Speech, 61, 76–88.
Herbert, R. K. (1989). The ethnography of English compliments and compliment responses: A contrastive sketch. In W. Oleksy (Ed.), Contrastive pragmatics. (pp. 3–35). Amsterdam, Netherlands: John Benjamins.
Herbert, R. K. (1990). Sex-based differences in compliment behavior. Language in Society, 19(2), 201 - 224.
Holmes, J. (1988). Paying compliments: A sex-preferential politeness strategy. Journal of Pragmatics, 12(4), 445-465. https://doi.org/10.1016/0378-2166(88)90005-7
Jaworski, A. (1995). “This is not an empty compliment!” Polish compliments and the expression of solidarity. International Journal of Applied Linguistics, 5(1), 63-94. https://doi.org/10.1111/j.1473-4192.1995.tb00073.x
Kaneshan, P. Y., & Bonyadi, A. (2016). The investigation of compliment response patterns across gender and age among advanced EFL learners. Journal of Language Teaching and Research, 7(4), 760-767. http://dx.doi.org/10.17507/jltr.0704.17
Leech, G. (1983). Principles of pragmatics. London, England: Longman.
Parisi, C., & Wogan, P. (2006). Compliment topics and gender. Women and Language, 29(2), 21- 28.
Phoocharoensil, S. (2012). L2 English compliment responses: An investigation of pragmatic transfer. International Journal of Applied linguistics & English Literature, 1(6), 276- 287. http://dx.doi.org/10.7575/ijalel.v.1n.6p.276
Poll revealed 45% of Thai men viewed ‘good-looking’ women do jobs that require ‘appearance’ more than ‘ability’. (2016, September 4). Matichon Online. Retrieved from https://www.matichon.co.th/lifestyle/news_273494 (In Thai).
Pomerantz, A. (1978). Compliment responses: Notes on the co-operation of multiple constraints. In J. Schenkein (Ed.), Studies in the organization of conversational interaction (pp. 79-112).Cambridge, MA: Academic Press.
Rees-Miller, J. (2011). Compliments revisited: Contemporary compliments and gender. Journal of Pragmatics, 43(11), 2673- 2688. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2011.04.014
Salazar, P. (2008). Task analysis on mitigation in the speech act of requesting: Discourse completion task and role-play. In E. Alcón- Soler (Ed.), Learning how to request in an instructed language learning context. (pp. 143-161). Bern, Switzerland: Peter Lang.
Sasaki, M. (1998). Investigating EFL students' production of speech acts: A comparison of production questionnaires and role plays. Journal of Pragmatics, 30(4), 457- 484. https://doi.org/10.1016/S0378- 2166(98)00013-7
Talbot, M. (2010). Language and gender (2nd ed.). Cambridge, England: Polity Press.
Tang, C. H., & Zhang, G. Q. (2009). A contrastive study of compliment responses among Australian English and Mandarin Chinese speakers. Journal of Pragmatics, 41(2), 325–345. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2008.05.019
Thornton, G. (2017). Grant Thornton survey finds the proportion of women leaders in Thailand continues to be in the top three countries in Asia Pacific [Press release]. Retrieved March 12, 2018, from https://www.grantthornton.co.th/press-releases/press-releases-2017/women-in-business-2017/
Yu, M. (2003). On the universality of face: Evidence from Chinese compliment response behavior. Journal of Pragmatics, 35(11), 1679–1710. https://doi.org/10.1016/S0378-2166(03)00074-2
Yu, M. (2004). Interlinguistic variation and similarity in second language speech act behavior. The Modern Language Journal, 88(6), 102-119. http://dx.doi.org/10.1111/j.0026-7902.2004.00220.x
