A Genre Analysis of Linguistics Research Article Abstracts: A Comparative Study with Hyland’s Moves
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
นักวิจัยโดยทั่วไปตีพิมพ์บทความโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่องค์ความรู้ใหม่และเป็นการสร้างความเป็นนักวิจัยในแวดวงวิชาการ เพื่อให้ได้รับการตอบรับการตีพิมพ์บทความนั้น บทคัดย่อที่ผ่านการเรียบเรียงอย่างเป็นระบบเป็นเครื่องมือช่วยที่ดี มากไปกว่านั้นการวิเคราะห์บทคัดย่อยังช่วยให้ผู้เขียนเข้าใจในองค์ประกอบของบทคัดย่อ ดังนั้นงานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อรายงานผลการวิเคราะห์บทความวิจัยด้านภาษาศาสตร์จำนวน 100 บทคัดย่อและใช้ทฤษฎีต้นแบบของเฮแลนด์ (Hyland, 2000) มาวิเคราะห์ ผู้วิจัยใช้การสุ่มแบบเฉพาะเจาะจงในการเลือกบทคัดย่อที่ได้รับการตีพิมพ์ระหว่างปี ค.ศ. 2010-2017 ผลการวิจัยพบว่ามีอัตถภาค 3 อย่างในงานวิจัยประกอบด้วย บทนำ - ระเบียบวิธีวิจัย - สรปุผลการวิจัย ได้มีการนำมาใช้มากที่สุดซึ่งแตกต่างจากทฤษฎีต้นแบบที่กล่าวว่า บทคัดย่อมีองค์ประกอบทั้งหมด 5 อัตถภาคคือ บทนำ - วัตถุประสงค์ - ระเบียบวิธีวิจัย - ผลการวิจัย - ข้อสรุป อย่างไรก็ตามองค์ประกอบของบทคัดย่อทั้งจากทฤษฎีต้นแบบ และจากบทคัดย่อทั้งหมดมีความสอดคล้องกันในบางประการ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าทฤษฎีต้นแบบสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการวิเคราะห์อัตถภาคของบทคัดย่อได้แม้ว่าผู้เขียนบางท่านอาจใช้อัตถภาคที่แตกต่างกันออกไป
Article Details
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของภาษาและภาษาศาสตร์
References
Ahmed, S. (2015). Rhetorical organization of tourism research article abstracts. Procedia-Social and Behavioral Science, 208(2015), 269-281.
Alhuqbani, M. N. (2013). Genre-based analysis of Arabic research article abstracts across four disciplines. Journal of Educational and Social Research, 3(3), 371-382.
Al-Khasawneh, F. M. (2017). A genre analysis of research article abstracts written by native and non-native speakers of English. Journal of Applied Linguistics and Language Research, 4(1), 1-13.
Amnuai, W. (2018). A comparative study of the generic structures of English research article abstracts: Moves and their realizations. Social Sciences Asia, 5(1), 47-59.
Behman, B., & Zamanian, J. (2013). Genre analysis of Oxford and Tabriz applied linguistics research article abstracts: From move structure to transitivity analysis. The Journal of Applied Linguistics, 6(12), 41-59.
Can, S., Karabacak, E. & Qin, J. (2016). Structure of moves in research article abstracts in applied linguistics. Publications, 23(4), 1-16.
Darabad, A. M. (2016). Move analysis of research article abstracts: A cross-disciplinary study. International Journal of Linguistics, 8(2), 125-140.
El-Dakhs, D. A. S. (2018). Comparative genre analysis of research article abstracts in more and less prestigious journals: Linguistics journals in focus. Research in Language, 16(1), 47-63.
Ghasempour, B., & Farnia, M. (2017). Contrastive move analysis: Persian and English research article abstracts in law. The Journal of Teaching English for specific and academic purposes, 5(4), 739-753.
Gheinani, T., & Tabetabaei. O. (2018). A structural move analysis of the abstract section of ISI articles of Iranian and native scholars in the field of agricultural engineering. International Journal of Research Studies in Language Learning, 7(3), 109-122.
Hyland, K. (2000). Disciplinary discourses: Social interactions in academic writing. Longman.
Ismail, S., & Shah, M. I. A. (2014). A genre analysis of abstracts Islamic journals. Middle-East Journal of Scientific Research, 20(Language for Communication and Learning), 75-82.
Jalilifar, A. (2008). Discourse markers in composition writings: The case of Iranian learners of English as a foreign language. English Language Teaching, 1(2), 114-122.
Kanoksilapatham, B. (2005). Rhetorical structure of biochemistry research articles. English for Specific Purposes, 24(3), 269-292.
Kearttikul, P., & Wimonkasem, N. (2017). Analyses of moves structure, tense, and voice of published research article abstracts between linguistics and applied linguistics. Proceedings of 95th ISERD International Conference, 1-6.
Kosasih, F. R. (2018). A genre analysis of thesis abstracts in a state university in Banten. Lingua Cultura, 12(1), 9-14.
Krajňáková, D. (2015). Genre analysis of English-written master’s theses abstracts in the setting of Presov University. Studia Anglica Resoviensia, 12, 30-39.
Lee, K. E. (2017). A genre analysis of English and Korean research paper abstracts in electronic resource management in library and information science. NIDA Journal of Language and Communication Article, 22(30), 106-128.
Li, Y. (2011). A Genre analysis of English and Chinese research article abstracts in linguistics and chemistry [Unpublished master’s thesis, San Diego State University]. https://digitallibrary.sdsu.edu/ islandora/object/sdsu%3A4306
Li, Q., & Pramoolsook, I. (2015). Researcg article abstracts in two subdisciplines of business-move structure and hedging between management and marketing. English Language Teaching, 8(1), 52-62.
Malawi, Z. (2017). A contrastive genre analysis of EFL graduate students’ MA theses abstract sections [Master’s dissertation, Larbi Ben M’Hidi University-Oum EL Bouaghi]. http://bib.univ-oeb.dz:8080/jspui/bitstream/123456789/3852/1/A%20contrastive%20Genre%20Analysis%20of%20EFL%20Graduate%20student%E2%80%99s%20MA%20Th.pdf
Marefat, H., & Mohammadzadeh, S. (2013). Genre analysis of literature research article abstracts: A cross-linguistic, cross-cultural study. Applied Research on English Language, 2(2), 37-50.
Marta, M. M., & Ursa, O. (2015). Academic readers and writers: native and non-native speakers of English. Buletin Ştiintific, Fascicula Filologie, Seria A, 24, 87-97.
Nasseri, D., & Nematollahi, B. (2014). A contrastive genre analysis of abstract of master of arts theses in applied linguistics written by native and non-native speakers of English with respects to moves and move markers. Indian Journal Sci. Res., 7(1), 1353-1366.
Ninpanit, S. (2017). Move analysis of conference proceedings abstracts across disciplines among Thai researchers: A case of education and health sciences. RMUTSB Academic Journal, 2(1), 109-115.
Pasavoravate, Y., & Wijitsopon, R. (2011). Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics between Thai students. Thoughts, (1), 23-47.
Piqué-Noguera, C. (2012). Writing business research article abstracts: A genre approach. Iberica, (24), 211-232.
Saeeaw, S., & Tangkiengsirisin, S. (2014). Rhetorical variations across research article abstracts in environmental science and applied linguistics. English Language Teaching, 7(8), 81-93.
Santos, M. B. D. (1996). The textual organization of research paper abstracts in applied linguistics. Text, 16(4), 481-499.
Suntara, W., & Usaha, S. (2013). Research article abstracts in two related disciplines: Rhetorical variation between linguistics and applied linguistics. English Language Teaching, 6(2), 84-99.
Swales, J. M. (1990). Genre analysis: English in academic and research settings. Cambridge University Press.
Tseng, F. P. (2011). Analyses of move structure and verb tense of research article abstracts in applied linguistics journals. International Journal of English Linguistics, 1(2), 27-39.
Tu, P., & Wang, S. (2013). Corpus-based research on tense analysis and rhetorical structure in journal article abstracts. Proceedings of Pacific Asia Conference on Language, Information, and Computation, Taiwan, 27, 102-107. https://www.aclweb.org/anthology/Y13-1008.pdf
Tangkiengsirisin, S., & Vathanalaoha, K. (2018). Genre analysis of experimental-based dental research article abstracts: Thai and international journals. The Southeast Asian Journal of English Language Studies, 24(3), 1 – 14.
Wongwiwat, T. (2016). Move analysis and lexical bundle analysis of conference abstracts: A case study of Thailand TESOL international conference [Doctoral thesis, Thammasat University]. http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2016/TU_2016_5406320027_4957_4745.pdf
Yamwong, P. (2018). A move analysis of English language research abstracts in the field of psychology. Proceedings of Thailand National conference on Psychology 2018: Harmony Diversity in Psychology Perspective (pp. 559-573). Asia Digital.
Yathip, C., & Soranastaporn, S. (2016). A Comparison of moves and the sequence of moves in research abstracts in standard and predatory journals. Journal of Studies in the English Language, 11. Retrieved from https://so04.tci- thaijo.org/index.php/jsel/article/view/73318