An Analytical Study of the Verb-Resultative Construction’s Characteristics for the Teaching of Chinese as a Foreign Language
Main Article Content
บทคัดย่อ
การอธิบายความรู้เรื่องหน่วยสร้างกริยา-ผลในภาษาจีนกลางที่ปรากฏอยู่ในแบบเรียนหรือตำราไวยากรณ์จะเป็นเพียงข้อมูลพื้นฐานที่ควรทราบ เมื่อผู้เรียนต้องอ่านประโยคหรือผลิตประโยคที่ต้องปรากฏหน่วยสร้างกริยา-ผลก็จะพบปัญหา เนื่องจากหน่วยสร้างกริยา-ผลเป็นหน่วยสร้างที่มีความถี่ในการใช้สูง และมีลักษณะทางความหมายที่หลากหลาย ผู้เรียนที่เข้าใจเพียงข้อมูลพื้นฐานอาจไม่สามารถจัดการกับการใช้ที่ซับซ้อนได้ ด้วยเหตุนี้ จึงมีนักวิจัยศึกษาหน่วยสร้างกริยา-ผลเพื่อทำความเข้าใจความซับซ้อนทางความหมายจากมุมมองของวากยสัมพันธ์และอรรถศาสตร์ แต่ผลการวิจัยเหล่านั้นยังมิได้นำมาใช้เป็นข้อมูลป้อนกลับเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน งานวิจัย ฉบับนี้จะศึกษาวิเคราะห์คุณลักษณะของหน่วยสร้างกริยา-ผลในการวิจัยที่เกี่ยวข้อง และอภิปรายผลสร้างความเชื่อมโยงให้เป็นเอกภาพเพื่อที่จะสามารถเสนอแนวทางการอธิบายความรู้เรื่องหน่วยสร้างกริยา-ผลตั้งแต่เริ่มต้นจนสามารถผลิตประโยคที่ถูกต้องได้
Article Details
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของภาษาและภาษาศาสตร์
เอกสารอ้างอิง
Basciano, B. (2010). Verbal compounding and causativity in Mandarin Chinese. (Doctoral dissertation, Università degli Studi di Verona). Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/af1a/e2a1a0ab6c9cb39d319ef177e1444e4cf32e.pdf?_ga=2.122625421.703827725.1580612008-469045509.1580612008
Chang, J. (2001). The syntax of event structure in Chinese. (Doctoral dissertation, University of Hawaii). Retrieved from http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~lngjhc/publishes/the%20syntax%20of%20event%20structure.pdf
Chao, Y. R. (1968). A grammar of spoken Chinese. Berkeley, CA: University of California Press.
Wang, L. (2001). A study of resultative constructions in Mandarin Chinese. (Doctoral dissertation). Retrieved September 25, 2019, from http://hdl.handle.net/10397/3251
Yin, H. (2010). The so-called Chinese VV compounds—A continuum between lexicon ad syntax. Proceedings of the 2010 Annual Conference of the Canadian Linguistic Association, Canada, 1-10. Retrieved from http://homes.chass.utoronto.ca/~cla-acl/actes2010/CLA2010_Yin.pdf