ดู พฤติกรรมการทำงานเพื่อผลการปฏิบัติงานสูง ปัจจัยเชิงสาเหตุภายใต้แนวคิดเกณฑ์คุณภาพการศึกษา เพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ

กลับไปที่รายละเอียดบทความ พฤติกรรมการทำงานเพื่อผลการปฏิบัติงานสูง ปัจจัยเชิงสาเหตุภายใต้แนวคิดเกณฑ์คุณภาพการศึกษา เพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF