กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการใช้กิจกรรมการเรียนร่วมกันกับเพื่อนสนิทและคนรู้จักโดยใช้กูเกิลด็อกเพื่อส่งเสริม การคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์ The Effects of Collaborative Learning Activities with Close Friends and Acquaintances using Google Doc to Promote Critical Thinking of Surindra Rajabhat University Students ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF