ดู การออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน ตามแนวคิดการสร้างสรรค์ทางปัญญาเพื่อส่งเสริมทักษะคิดแก้ปัญหา สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน ตามแนวคิดการสร้างสรรค์ทางปัญญาเพื่อส่งเสริมทักษะคิดแก้ปัญหา สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF