กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทเบิลเทนนิส เรื่อง ทักษะเทเบิลเทนนิสขั้นพื้นฐานของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะกับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF