ปัจจัยและแนวโน้มความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน (ปวส.)ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและอาชีวศึกษาเพื่อเป็นแนวทางกำหนด แผนรับนักศึกษาของโครงการจัดตั้งสถาบันอบรมนายช่างภาคพื้นดิน Approved Maintenance Training Organization-AMTO ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อ และวิเคราะห์แนวโน้มความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรช่างซ่อมบำรุงอากาศยาน (ปวส.) ของนักเรียนในพื้นที่ดังกล่าว เป็นการวิจัยเชิงปริมาณแบบสำรวจ ประชากร ได้แก่ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 สายสามัญและสายวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์ และนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 3 สาขาช่างอุตสาหกรรม ในสถานศึกษาภาครัฐและเอกชน โดยมีกลุ่มตัวอย่างจำนวน 400 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น 0.773 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติเชิงอนุมาน

ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศชาย อายุ 18–20 ปี กำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม 3.01–3.50 และส่วนใหญ่ไม่เคยได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันอบรมนายช่างภาคพื้นดินที่ได้มาตรฐาน โดยมีความสนใจในวิชาชีพการบินในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (= 3.81) และมีความเชื่อมั่นต่อมาตรฐานของสถาบัน AMTO ในระดับมาก (= 3.84) นอกจากนี้ ความสนใจในวิชาชีพการบินมีอิทธิพลต่อแนวโน้มและความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรช่างซ่อมบำรุงอากาศยานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05          (Sig. = .000) ผลการวิจัยจึงเสนอให้มีการประชาสัมพันธ์และแนะแนวหลักสูตรอย่างทั่วถึง โดยเน้นทักษะภาษาอังกฤษด้านการบิน เทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น โดรนและอากาศยานไฟฟ้า รวมถึงการฝึกปฏิบัติจริง  เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่สอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรมการบินทั้งในประเทศและต่างประเทศ และใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผนรับนักศึกษาของโครงการจัดตั้งสถาบัน AMTO ได้อย่างเหมาะสม