กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความต้องการจำเป็นของการประเมินคุณภาพภายนอกโดยอิงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF