กลับไปที่รายละเอียดบทความ
โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุการรับรู้บริบทขององค์กร และความผูกพันต่อองค์กรที่มีผลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูในภาคตะวันออก
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF