กลับไปที่รายละเอียดบทความ ประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงของบุคคลที่เรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา: การวิจัยแนวปรากฏการณ์วิทยา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF