กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ เชิงรุกเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และแรงจูงใจในการเรียน ในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF