กลับไปที่รายละเอียดของบทความ
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหา เรื่องอัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ร่วมกับเทคนิค KWDL
Download
Download PDF
X
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy