ดู การจุดประกายสมรรถนะดิจิทัลคณิตศาสตร์ของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์ผ่านกิจกรรมการสร้าง GIS ด้วยสมการถดถอยเชิงเส้นและแผนที่เชิงสถิติบน Google Colab

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การจุดประกายสมรรถนะดิจิทัลคณิตศาสตร์ของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์ผ่านกิจกรรมการสร้าง GIS ด้วยสมการถดถอยเชิงเส้นและแผนที่เชิงสถิติบน Google Colab ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF